תלמידי בית הספר הם תלמידים בגילאי 7-14 המתמודדים עם קשיים רגשיים התנהגותיים מורכבים לרבות קשיי למידה, קשיי קשב וריכוז. התלמידים בעלי אינטליגנציה תקינה וכל תלמיד מקבל טיפול רגשי פעם בשבוע.
המרכיב העיקרי של התלמידים הוא מרכיב התנהגותי, כאשר הם מופנים לבית הספר באמצעות המלצה פסיכיאטרית לאחר שעברו ועדת זכאות ואפיון.
יום הלימודים מתחיל ב 8:30 ולומדים בו בימים א-ו לפי השעות: בימים א,ג עד 13:45, בשאר הימים עד 13:00 וביום שישי עד 12:00
בית הספר פועל גם בחודש יולי.
התלמידים על פי חוק זכאים להסעות מסודרות על ידי הרשויות.
הרכב הצוות:
הנהלת בית הספר:
מנהלת – גלית שפילר
סגנית מנהלת- כרמית יטוב שחם
יועצת- אילנית בר חיים
מזכירה – מיכל גרינשטיין
מפקחת- דוברת עייני
לביה"ס תפיסה פדגוגית ייחודית הרואה במשחק ככלי להתפתחות רגשית, לימודית והתנהגותית. משום כך בכל שיעור משולבים משחקי למידה ומשחקים חברתיים לפתוח כישורים חברתיים והתנהגות מקובלת ומכבדת. התלמידים לומדים לנצח בצניעות ולהפסיד בכבוד, לכבד את חוקי המשחק ולהמתין לתורם בסבלנות.
לביה"ס תוכנית התערבות התנהגותית אחידה לפיה התלמידים מחוזקים כשהם עומדים בכל הדרישות הלימודיות וההתנהגותיות. בנינו מנגנון העצמה של מצטיין יום, מצטיין שבוע ומצטיין חודשי, והתלמידים מועצמים ומחוזקים על מעשים טובים שהם עושים אחד למען השני ולמען טיפוח ושמירה על ביה"ס.
שפה בית ספרית:
חונכות צעירים, פרויקט ח"ץ הוא פרויקט שבמסגרתו תלמידי הכיתה הבוגרת חונכים את תלמידי הכיתה הצעירה.
במהלך הפרויקט החונך והחניך נפגשים אחת לשבוע לשעה אחת, לעיתים בכיתת הבוגרים ולעיתים בכיתת הצעירים.
אחת לשבוע נוסעים נציגי השכבה הבוגרת לחוות מגל לטיפול בחיות שונות כגון: סוסים, כלבים וחיות משק. התלמידים עוברים הכשרה בטיפול בחיות, בניקיון סביבת המחייה שלהם, ברכיבה ובלימוד התקשורת המיוחדת איתן. בתוכנית מעצימה זו תלמידינו יוצאים נשכרים בחיזוק הדימוי והביטחון העצמי, פיתוח תקשורת עם הסביבה וכישורים חברתיים, יצירת תחושת הצלחה, התמודדות עם פחדים, חיזוק יכולת הריכוז, יכולת התמדה, פיתוח יכולת שליטה עצמית ודחיית סיפוקים.
אנו מטפחים כישורים ותחביבים של תלמידינו. תלמידים שמוכשרים בספורט, אומנות, נגינה ושירה, משתתפים בקבוצות מצוינות אחת לשבוע. בסוף השנה מתקיימת תערוכת תוצרים עשירה ומופע מרגש של התזמורת וחבורת הזמר.
בנוסף ללמידה הכיתתית פרויקט הגינה הלימודית נותן מרחב למידה נוסף שבו התלמידים מתנסים מעשית וחווייתית בהקמת גינת ירק שכוללת: תכנון הגינה, ניקוי השטח, הקמת ערוגות, שתילה זריעה ,טיפול ומעקב אחר הגידולים. הגינה הלימודית יוצרת מרחב נעים לשהות וללמוד בו, ומעודדת כישורי חקר,סקרנות, התמדה שיתוף פעולה, יצירתיות וגאווה כיתתית.
מטרתה של מועצת התלמידים הינה לתת לתלמידינו הזדמנות להתנסות בפיתוח כישורים חברתיים המטפחים מעורבות חברתית, סובלנות, תקשורת בין אישית, אזרחות טובה ותרומה לקהילת בית הספר, תוך הגדלת תחושת השייכות והגשמה עצמית.
בבית הספר ניתן מענה לכשרונות המוזיקליים של התלמידים, לשם כך הוקמו תזמורת וחבורת זמר בהן לוקחים חלק פעיל התלמידים המעוניינים בכך. באמצע ובסוף שנה מתקיימים מופעים מוזיקליים מרגשים של נגינה ושירה.
